教育及培训

一位中年妇女坐在课桌旁.

社区伙伴关系核心的目的是发展战略伙伴关系 与社区组织合作,加强社区健康促进能力 老年人群体的老龄化.

Projects

CHAMP健康和资源博览会与Timpany中心和部门合作 圣克拉拉县成人和老年人服务中心的主任

2010年秋季,CHAMP教师通过开发一种跨学科学习模式进行了试点 为Timpany中心会员举办的健康博览会. 这被扩展到更大的社区 于2011年秋季与圣克拉拉县成人和老龄部合作 Services. 来自8个院系的200多名研究生和本科生 参加了这些年度活动,提供健康教育,筛查, 向老年人进行体育锻炼示范. 2016年,老年学杂志 & 《菠菜网lol正规平台》发表了一篇题为《健康促进的实践和 老龄化的跨专业教育:老年人健康博览会.“如果你愿意的话,给我们发邮件 就像全文的副本一样.

项目发光

圣何塞州立大学的SHINE项目是一个跨代和跨文化的项目 社区学习计划. SHINE将学生与年长的移民和难民联系起来 寻求学习英语和导航复杂的路径到美国.S. 公民身份. 在社区 中心和其他选定的地点在邻近地区,学生辅导老人 英语和计算机知识,帮助他们更积极地参与到他们的 社区,并教美国.S. 通过公民权考试需要历史课和公民课 exam. 项目发光 San josess是San josess城市学院社区的共同努力 学习计划和圣何塞州立大学社区学习中心 & 领导. 它是国家财团的一部分,由国家服务公司资助, 来自费城天普大学代际学习中心, PA.

民族老年病学跨学科培训

民族老年病学跨学科培训(由卫生专业局资助) -通过斯坦福老年教育中心分包). 重点放在培训上 培养上海州立大学学生在专职医疗行业的文化竞争力. 参与 院系包括:护理、营养、职业治疗、社会工作.  2009年秋季,CHAMP教师(职业治疗,护理, 营养和社会工作)开发了一个在线文化能力培训模块 每年有6个系用来培训200多名民族老年病学学生 和老年人一起工作时的文化能力.